INTERVJUU | ELVA VALLAVANEM: ME EI SAA TÄNA DIREKTORIT VABASTADA JA HOMME TAGASI VÕTTA_ DELFI 26.06.2026
https://www.delfi.ee/artikkel/120586287/intervjuu-elva-vallavanem-me-ei-saa-tana-direktorit-vabastada-ja-homme-tagasi-votta
#GentlemenFromEstonia #AareAnderson #MarekSammul #ElvaGümnaasium #ShadowWarfare #TeedeniAiaSalaarhiiv #NoliMeTangere #Meestemoemuuseum #GentlemensFloralCabinet #UnustuseÕhtukallas #ExcavanzaKomatsu #TheVendelFiles #PerversionOfJustice #TheKirblaMethod #KumariImedemaa #ELFHTrends #TangoKyrblium #TheGardenOfMensFashionDelights #MEEZ062026
/.../
„Kas meil ei ole praegu vallas kriis?“ uuris volikogu liige Viktoria Lepp (Sinu Elva Vald) ning viitas, et mitu inimest on lahkunud töölt just praeguse vallajuhtimise tõttu. „Kindlasti mingil määral on kriis,“ vastas vallavanem Anderson. Ta lisas, et siiski ei ole kõik põhjused poliitilised. „Mind on personali voolavus üllatanud,“ märkis Anderson.
Istungile olid tulnud ka mõned õpetajad. Volikogu liige Värv juhtis tähelepanu sellele, et volikogu esimees Fred Koppel (Isamaa) oli varem otsustanud, et õpetajate esindajatele sõna ei anta, kuid Värv tegi siiski volikogu istungil selleks ettepaneku. Volikogu esimees otsustas ettepanekule vastu tulla.
Istungile olid tulnud ka mõned õpetajad. Volikogu liige Värv juhtis tähelepanu sellele, et volikogu esimees Fred Koppel (Isamaa) oli varem otsustanud, et õpetajate esindajatele sõna ei anta, kuid Värv tegi siiski volikogu istungil selleks ettepaneku. Volikogu esimees otsustas ettepanekule vastu tulla.
/.../
Eesti Ekspress kirjutas alles märtsis, et Sammuli juhtimisel oli Elva gümnaasiumis kooliga rahulolevate õpilaste osakaal paari aastaga neljakordistunud. Õpetajad tõid pöördumises esile, et mõned õpetajad on loobunud Elva gümnaasiumisse tööle tulemast ja potentsiaalselt võib ka edaspidi tulla selliseid äraütlemisi või töölt lahkumisi. Kas see muutus või käik tekitab vallale muret? Kuidas sellele murele plaanite läheneda?
Absoluutselt, sellised asjad tekitavad loomulikult muret. See, mis puudutab häid asju, kui mingil hetkel kool suutis mõne näitajaga tõusta, on väga positiivne. Peab vaatama, milline oli lähtepositsioon, milline oli tase enne seda. Tuleb tunnustada, et tolle konkreetse näitaja osas on paranemine olnud päris suur.
Absoluutselt, sellised asjad tekitavad loomulikult muret. See, mis puudutab häid asju, kui mingil hetkel kool suutis mõne näitajaga tõusta, on väga positiivne. Peab vaatama, milline oli lähtepositsioon, milline oli tase enne seda. Tuleb tunnustada, et tolle konkreetse näitaja osas on paranemine olnud päris suur.
/.../
Kas seda, mis praegu toimub, võib nimetada kriisiks?
Seda võib, jah, nimetada vähemalt nii-öelda keeruliseks olukorraks. Juhivahetus on alati keeruline.
Seda võib, jah, nimetada vähemalt nii-öelda keeruliseks olukorraks. Juhivahetus on alati keeruline.
/.../
Kust te lepitaja leidsite?
Seda nime ma praegu ei ütle, aga tegemist on Eestis väga tuntud inimesega, kes on ka varem selliste asjadega tegelenud. Tema taust on väga tugev, ta on korraldanud koolitusi jne. Tunnen teda üsna hästi ja koolipere tunneb teda osaliselt. Ta on varem gümnaasiumi asjadega tegelenud. Meile tundub, et ta võiks olla hea valik, ehk ta ei ole suvaline inimene kuskilt.
Seda nime ma praegu ei ütle, aga tegemist on Eestis väga tuntud inimesega, kes on ka varem selliste asjadega tegelenud. Tema taust on väga tugev, ta on korraldanud koolitusi jne. Tunnen teda üsna hästi ja koolipere tunneb teda osaliselt. Ta on varem gümnaasiumi asjadega tegelenud. Meile tundub, et ta võiks olla hea valik, ehk ta ei ole suvaline inimene kuskilt.
/.../
Me ei saa direktori töölevõtmisel ja vabastamisel käituda nii, et täna vabastame, homme võtame tööle tagasi. Eestis on ennistamist väga keeruline teha, kui üldse. Minu teada isegi kohtud üldiselt ei kasuta seda. Töövaidlusi on Eestis aastas tuhandeid ja tuhandeid, enamasti need lahendatakse nii, et kui tööandjad on vabastamisel eksinud, on töötajal õigus nõuda hüvitist, aga mitte seda, et teda tööle ennistataks. Selleks peaks olema olukord, kus vabastamise põhjused langevad ära.
Meil on praegu pärast direktori vabastamist koolidirektori ametikoht täielikult vakantne. Selle täitmist reguleerib seadus, seda ei saa teha suvaliselt, et võtame eelmise direktori tagasi.
/.../
Kuna direktor vabastati usalduse kaotuse tõttu, on küsimus selles, et kui homme on meil uus konkurss ja vabastatud direktor tuleb sinna konkursile, siis kas see usaldus on taastunud. See on põhiküsimus. Kui selline asi leidis aset ja usaldus kadus, siis kas meil on võimalik see taastada? Mina võin seda isegi võib-olla uskuda ja mingisugused asjad teha selgeks, aga kuidas me suudame selle teha teistele selgeks?
/.../
Kui ajas tagasi minna, kas oleksite midagi teistmoodi teinud? Vaadates kogu vastukaja, mis see otsus on saanud.
See on hea küsimus, et kui saaks ajas tagasi minna. Olles tänaseks näinud, mis reaktsioon on tulnud... Ma olen asutuse juhte elus palju vahetanud, pikalt omavalitsusi juhtinud ja meil ei ole kunagi sellist juhtumit olnud. Alati tekib ärevus, aga probleemid on normaalselt lahenenud, sest igasugusel vabastamisel on põhjused. Tavaliselt mõistab neid ka koolipere, hoolimata sellest, kui kahju on oma juhist. Kui sa aga vaatad seda vabastamist, siis ei saa lähtuda ainult sellest, et unustame selle pahateo ära. Siis ei saagi kunagi kedagi karistada, et hea küll, ta tegi selle pahateo, aga muidu on ta ju hea. Nii ei saa läheneda.
See on hea küsimus, et kui saaks ajas tagasi minna. Olles tänaseks näinud, mis reaktsioon on tulnud... Ma olen asutuse juhte elus palju vahetanud, pikalt omavalitsusi juhtinud ja meil ei ole kunagi sellist juhtumit olnud. Alati tekib ärevus, aga probleemid on normaalselt lahenenud, sest igasugusel vabastamisel on põhjused. Tavaliselt mõistab neid ka koolipere, hoolimata sellest, kui kahju on oma juhist. Kui sa aga vaatad seda vabastamist, siis ei saa lähtuda ainult sellest, et unustame selle pahateo ära. Siis ei saagi kunagi kedagi karistada, et hea küll, ta tegi selle pahateo, aga muidu on ta ju hea. Nii ei saa läheneda.
Kindlasti kaaluks ajas tagasi minnes seda põhjalikumalt ja pikemalt. Väga pikalt ei saa ka kaaluda, siis tekib teiselt poolt see, et on juhtunud jama ja nüüd koolipidaja ei reageeri ning ootab ja kõhkleb. Ma tõesti ei oska öelda, kas teeksin otsuse teistpidi. Kui me teeksime seda teistpidi, siis see tähendab, et vallavalitsus aktsepteeriks seda käitumist. Peame arvestama, et on olemas ka see hulk inimesi, kelle lapsi see käitumine oleks mõjutanud, aga nad ei võta sõna.
/.../
Loomulikult võib kõiki küsimusi avalikult arutada, aga minu jaoks ei ole põhiküsimus direktori persooni küsimus. See vastuvõtu teema on laiem ja kõik inimeste suhtumised on kokku väärtuskonflikt. Peaks mõtlema sellele, kus selle konflikti või direktori eksimuse tuum on, seda fookust ei tohi unustada. Seda fookust on küll tõstetud ühte ja teise kohta: küll süüdistati, et miks see kiri lekkis ja kes see lekitaja oli. See on täiesti vale lähenemine. Meil ei ole mõtet otsida seda sõnumitoojat, vaatame sellele sõnumile otsa.
Loomulikult oleks olnud lihtsam pigistada silm kinni ja öelda, et okei, teeme noomituse ja ongi asi lahendatud. Aga need inimesed, kes olid siin otsustajad – nende puhul ma ei näinud ühtegi inimest, kes oleks teist meelt. See on väga tugev väärtuskonflikt erinevate otsustajate ja inimeste vahel, kes on kõrval ja kes ise seda otsustamise koormat võib-olla ei taju.
Loomulikult oleks olnud lihtsam pigistada silm kinni ja öelda, et okei, teeme noomituse ja ongi asi lahendatud. Aga need inimesed, kes olid siin otsustajad – nende puhul ma ei näinud ühtegi inimest, kes oleks teist meelt. See on väga tugev väärtuskonflikt erinevate otsustajate ja inimeste vahel, kes on kõrval ja kes ise seda otsustamise koormat võib-olla ei taju.
/.../
Delfi / EESTI _ 26.05.2026, 15:24:
https://www.delfi.ee/artikkel/120586287/intervjuu-elva-vallavanem-me-ei-saa-tana-direktorit-vabastada-ja-homme-tagasi-votta
INTERVJUU | Elva vallavanem: me ei saa täna direktorit vabastada ja homme tagasi võtta
INTERVJUU | Elva vallavanem: me ei saa täna direktorit vabastada ja homme tagasi võtta
Kärt Karu
Fotod: Anni Õnneleid
Toimetas: Aare Reivart
_______________________________________
Mis juhtus?
Segadus Elva gümnaasiumis puhkes üle-eelmisel nädalal, kui vallale vihjati, et direktor Marek Sammul on saatnud õpetajatele kirja pealkirjaga „Gümnaasiumi mittesoovitused“. Kirjas palus ta õpetajatel nimetada õpilasi, kes nende hinnangul gümnaasiumis toime ei tuleks. Seejuures palus Sammul infot edastada talle „sosistades“ ja mitteavalikult.
Elva vallavalitsus otsustas lekkinud kirjale viidates Sammuli direktori ametist vabastada. Sammul teatas, et ei nõustu vallavalitsuse otsusega ja kavatseb pöörduda töövaidluskomisjoni.
Sama nädala lõpus saatsid vallavalitsusele ühispöördumise nii Elva gümnaasiumi õpilased kui ka õpetajad. Õpilaste pöördumisele kirjutas nende endi sõnul alla üle 200 noore. Koolitöötajate toetusavaldusel oli 110 allkirja. Mõlemas pöördumises väljendati soovi, et Sammul direktorina jätkaks.
Kogukond oli loonud Sammuli toetuseks ka rahvaalgatuse, millele 26. mai hommiku seisuga on digiallkirja pannud 273 üle 16-aastast Elva valla alalist elanikku.
Sammul oli Elva gümnaasiumi direktor 2023. aasta jaanuarist tänavu 13. maini. Pärast vallandamist määras vallavalitsus ajutiseks direktoriks abivallavanema Marek Pihlaku (Isamaa).
_____________________________
Nii ajakirjandusest kui ka tänaselt volikogu istungilt käis läbi, et direktori vallandamisel oleks justkui „mitmed põhjused“. Marek Sammul rääkis Delfile, et tema töölepingu ülesütlemisel oli vaid üks põhjus ning ta kuulis „mitmetest põhjustest“ esimest korda. Milline oli töölepingu ülesütlemise avalduse sisu?
Selle sisu oli väga selgelt mõistetav. Nagu ma istungil ütlesin, on põhjus konkreetne teema (nimekiri „Gümnaasiumi mittesoovitustest“ – toim). Seal mingeid muid teemasid ei ole. Seal pole mõtet muid asju otsida. See, mis puudutas varasemat ajalugu – mina seda ei käsitlenud täna [esmaspäeval]. Õnneks oli [volikogu istungil] kohal ka Toomas Laatsit [vallavolikogu asendusliige, Isamaa], kes võttis väga jõuliselt sõna, et tema tõi selle [vaidluse Elva gümnaasiumi vastuvõtukriteeriumite proportsioonide üle] esile. Ta on Elva haridusteemadega hästi kursis. Ta rääkis ajaloost ka, mida teine pool üritas eitada, et varem vaidlusi ja asju sel teemal ei olnud. Oli ikka küll.
Ehk need „mitmed põhjused“ on konkreetne vaidlus Elva gümnaasiumi vastuvõtukriteeriumite proportsioonide ümber?
Jah, just. Mina seda ei tea nii täpselt, aga just see proportsionaalsus või küsimus, et direktor ja kool on soovinud rohkem mõju nende otsuste tegemisel, ja see on olnud ka nagu siin vallavalitsuses varem teemaks. Vald on koolipidajana pigem seda meelt, et subjektiivsuse osakaal võiks olla võimalikult väike: et võimalikult palju oleks seda osa, mis puudutab õppetulemusi ja akadeemilist võimekust. Tuleb leida tasakaal nende kriteeriumite vahel.
___________________________
Vallavolikogu istungil toimus pingeline arutelu
Kuigi vallavolikogu istungi päevakorras Elva gümnaasiumiga seotu kohta eraldi punkti ei olnud, võeti see arutlusele vallavalitsuse informatsiooni punktis. Arutelu kestis tunni ringis ja oli pingeline.
Alustuseks andis vallavanem Anderson toimunust ülevaate: millal, kuidas ja miks vallavalitsus olukorrale reageeris. Vallavanem nentis, et direktoriga kohtuti. Too andis küll selgitusi, aga polnud nõus, et olukorral on laiem mõju. Andersoni sõnutsi ei olnud tegu üksikjuhtumiga. Seejuures märkis ta, et vallavalitsus kaalus ka direktori „sanktsioneerimist“. „Kui oleks olnud kergem juhtum, oleks saanud piirduda hoiatusega,“ lausus ta.
Otsese tööandja ülesanne
Vallavolikogu liige Romario Siimer (Sinu Elva Vald) uuris vallavanemalt, kas kaheksaminutilise (see nähtus vallavalitsuse otsuse protokollist – toim) arutelu järel tehtud otsuse langetamisse kaasati ka ülejäänud kogukonda. Anderson vastas, et säärast otsust ei saa langetada suurema arutelu saatel, vaid see on otsese tööandja ülesanne.
Veel käsitleti direktorile esitatud lisaetteheiteid, mida on ajakirjanduses esile toodud, ning küsiti, mis need on. „Mingeid varjatud täiendavaid probleeme pole. Räägime konkreetselt sellest ühest põhjusest,“ andis vallavanem aru.
Endine Elva vallavanem Priit Värv (Sinu Elva Vald) soovis teada, kes konkreetse otsuse langetamise ajal ruumis viibisid. Vallavanem Anderson märkis, et otsuse tegid vallavalitsuse liikmed ning sellele eelnesid pikemad arutelud vallavalitsuses omavahel ja väliste nõustajatega. „Tänan vallavalitsust kogukonna vaimse tervise murede süvendamise eest,“ lausus Värv, viidates arutelule eelnenud ettekandele, kus vallavalitsuse sotsiaalvaldkonna esindaja rääkis, et Elva valla elanike seas on vaimsed probleemid süvenenud.
Volikogu liige Toomas Laatsit (Isamaa) tõi aga esile kriteeriumid, mille üle vallavalitsus olevat direktoriga vägikaigast vedanud. „2009. aastal kinnitati vastuvõtukord, kus akadeemiline panus oli 89 protsenti ja ülejäänu oli vestlus,“ ütles ta. Laatsiti sõnul soovis direktor Sammul, et akadeemiliste tulemuste tähtsuse osakaal oleks hoopis 30 protsenti. Selle aasta veebruaris jõuti aga kokkuleppele, et õpitulemuste osakaal Elva gümnaasiumisse vastuvõtu tingimustest on hoopis 60 protsenti.
Vallavolikogu liikme Toomas Järveoja (Reformierakond) väitel on temani jõudnud kuuldused ja see nähtub ka kohtumise protokollist, et abivallavanem Marek Pihlak lubas õpetajatele teha endast kõik, et direktor ametisse ennistataks. „Kas kool toimib praegu hästi?“ küsis ta. Vallavanem nentis, et Pihlaku öeldu ei olnud sellises sõnastuses, ning lausus, et olukord on keeruline.
„Kas meil ei ole praegu vallas kriis?“ uuris volikogu liige Viktoria Lepp (Sinu Elva Vald) ning viitas, et mitu inimest on lahkunud töölt just praeguse vallajuhtimise tõttu. „Kindlasti mingil määral on kriis,“ vastas vallavanem Anderson. Ta lisas, et siiski ei ole kõik põhjused poliitilised. „Mind on personali voolavus üllatanud,“ märkis Anderson.
Istungile olid tulnud ka mõned õpetajad. Volikogu liige Värv juhtis tähelepanu sellele, et volikogu esimees Fred Koppel (Isamaa) oli varem otsustanud, et õpetajate esindajatele sõna ei anta, kuid Värv tegi siiski volikogu istungil selleks ettepaneku. Volikogu esimees otsustas ettepanekule vastu tulla.
Elva gümnaasiumi matemaatikaõpetaja Johannes Must sõnas, et kool seisab direktori ja tema otsuste taga. „Oleme arvamusel, et sõnastus oleks saanud olla parem,“ nentis ta. Samas ütles Must, et väide, nagu eksisteeriks mõni nn must nimekiri, ei pea paika. „Mitte mingeid punkte ei panda paika enne vestlusi.“ Õpetajate esindaja väljendas, et koolipere ei soovi õppeasutusse noort, kes saab gümnaasiumi keskel aru, et ta ikkagi ei kuulu sinna.
Vallavolikogu esimees Koppel märkis, et Elva gümnaasiumi teemal saab volikogu kutsuda kokku ka erakorralise istungi ning samuti teha istungiväliseid koosolekuid, kui selleks soovi on. Seejuures kinnitas vallavanem, et Elva gümnaasiumi direktori asetäitjana töötades abivallavanem Pihlak tasu ei saa ning temalt on võetud õigus arutleda ja otsustada vallavalitsuses teemade üle, mis on Elva gümnaasiumiga seotud.
Elva gümnaasiumi õpetajad lahkusid istungilt üheskoos pärast vallavalitsuse informatsiooni punkti lõppu.
__________________________________
Eesti Ekspress kirjutas alles märtsis, et Sammuli juhtimisel oli Elva gümnaasiumis kooliga rahulolevate õpilaste osakaal paari aastaga neljakordistunud. Õpetajad tõid pöördumises esile, et mõned õpetajad on loobunud Elva gümnaasiumisse tööle tulemast ja potentsiaalselt võib ka edaspidi tulla selliseid äraütlemisi või töölt lahkumisi. Kas see muutus või käik tekitab vallale muret? Kuidas sellele murele plaanite läheneda?
Absoluutselt, sellised asjad tekitavad loomulikult muret. See, mis puudutab häid asju, kui mingil hetkel kool suutis mõne näitajaga tõusta, on väga positiivne. Peab vaatama, milline oli lähtepositsioon, milline oli tase enne seda. Tuleb tunnustada, et tolle konkreetse näitaja osas on paranemine olnud päris suur.
Mis puudutab koolitöötajaid, siis keerulisel olukorral on mõjud. Me ei oska praegu öelda, millised need mõjud täpselt on. Üldiselt liiguvad õpetajad ka ilma mingite keeruliste olukordadeta. See on igakevadine teema. Peaaegu kõik koolid tõdevad, et õpetajad lähevad erinevatel põhjustel ära ja siis tuleb värvata uusi. Seda on olnud Elva koolis, seda on olnud paljudes teistes koolides. See on kogu Eesti haridussüsteemi mure. Need põhjused, miks minnakse, on erinevad, aga loomulikult sellised kriisid hästi ei mõju, see on arusaadav.
Kas seda, mis praegu toimub, võib nimetada kriisiks?
Seda võib, jah, nimetada vähemalt nii-öelda keeruliseks olukorraks. Juhivahetus on alati keeruline.
Õpetajad on pöördunud ka haridus- ja teadusministeeriumi poole. Ministeerium ütles, et tüli saab lahendada ainult koolipidaja ehk Elva vald.
Jah, täpselt nii.
Vallavolikogu esimehe sõnul oleks vaja kaasata neutraalne lepitaja, kolmas osapool. Kuidas lepitaja otsingutega läheb?
Lepitaja on meil olemas, aga me ei ole praegu kooliga lepitusega seotud asju paika pannud. Me oleme küll rääkinud, et see võiks olla, aga enne, kui hakkame lepitajat juurde kutsuma, me kõigepealt kohtume omavahel. Esimesed kohtumised teeme lepitajata ja võib-olla polegi teda vaja, kui saame räägitud, kuidas edasi minna.
Lepitada on vaja siis, kui me mingil põhjusel ei saa kokkuleppele või mingid asjad jäävad õhku. Siis võiks olla kolmas osapool juures, sest kool vaatab omalt positsioonilt, vald omalt. Meie püüame muidugi kooli mõista. Ilmselge on aga see, et kui vald on teinud direktori suhtes otsuse, põhjendatud otsuse ja see on täide viidud otsus, siis meil ei ole suurt opereerimisruumi, et saaks seinast seina kõik asjad läbi rääkida.
Kust te lepitaja leidsite?
Seda nime ma praegu ei ütle, aga tegemist on Eestis väga tuntud inimesega, kes on ka varem selliste asjadega tegelenud. Tema taust on väga tugev, ta on korraldanud koolitusi jne. Tunnen teda üsna hästi ja koolipere tunneb teda osaliselt. Ta on varem gümnaasiumi asjadega tegelenud. Meile tundub, et ta võiks olla hea valik, ehk ta ei ole suvaline inimene kuskilt.
Kas kooliperega on juba kohtumised planeeritud?
Kohtumiste aegu oleme viimastel päevadel arutanud, täna arutasime ka. Jätsime sobiva aja valiku koolile, vallavalitsus on valmis kohe minema. See toimub eeldatavasti selle nädala jooksul, ülehomme [kolmapäeval] äkki.
Milline on olnud nende kohtumiste õhkkond? Esimene koosolek oli emotsionaalsem?
Igapäevaselt on töine õhkkond. Vald on määranud kohusetäitja. Õhkkond on pigem asjalik. Emotsioonid on inimeste sees. Minu teada pole rohkem selliseid emotsionaalseid kokkusaamisi olnud.
Ühe koolitöötaja sõnul – ja täna toodi seda ka volikogu istungil esile – olevat abivallavanem vallandamisega samal nädalal peetud kohtumisel väljendanud, et ta teeb kõik selleks, et direktor ennistataks.
See oli töötajate, õpetajate kõige suurem esmane soov. Tollel hetkel veel eriti, kui see emotsioon oli üleval. Nendel oli üks soov ja nõudmine – et direktor ennistataks tööle – ja nad üritasid seda n-ö välja kangutada, et ka Marek ütleks. Me kõik tahame, et see olukord laheneks. Aga kellelgi pole otsest volitust, et anda lubadus ühe või teise lahenduse tegemiseks. Meil on kollegiaalsed otsused. Seal ei saanud keegi siduvat lubadust anda, see oli selline emotsionaalses õhkkonnas toimunud asi.
Kui ta kandideerib, siis tuleb teha see protsess läbi. Siis ta on esialgu kandidaadina koos teistega võrdsetel alustel. Sõltub ju sellest, kes veel kandideerima tulevad.
Meil on praegu pärast direktori vabastamist koolidirektori ametikoht täielikult vakantne. Selle täitmist reguleerib seadus, seda ei saa teha suvaliselt, et võtame eelmise direktori tagasi. Mis aja jooksul me midagi teeme? Teeme seda kahe nädala jooksul, kahe kuu jooksul – see ei ole lihtne. Ma ei ole täpselt uurinud, aga olen kuulnud pretsedentidest, kuidas inimesi on tööle ennistatud, aga siis tuleb täpselt vaadata, missugused juhtumid need olid, mis tingimused ja mis asjad seal olid. Erasektoris on lihtne, seal on tõesti nii, et kui inimene vabastati, siis ettevõte ise otsustab, kui pole mingisuguseid avalikke nõudeid ja seadusi. Nii on tööandja ja töövõtja kokkuleppel võimalik, et töötaja täna vabastati ja homme võetakse uuesti tööle, aga kooli puhul nii ei saa. See on täpselt reguleeritud.
Kui Sammul peakski kandideerima, kas suudaksite teda võtta teiste kandidaatidega võrdsena või jääb tema minevik kummitama?
Praegu ei saa ma seda ainuisikuliselt kuidagi öelda. Konkursi komisjon pannakse kokku, komisjon peab kollegiaalselt otsustama, kaaluma. Loomulikult, ega inimese minevik kao. Küsimus on, kas ollakse valmis nii-öelda puhtalt lehelt edasi minema, mis on teoreetiliselt võimalik. Unustada ei saa, see on juhtunud.
Kuna direktor vabastati usalduse kaotuse tõttu, on küsimus selles, et kui homme on meil uus konkurss ja vabastatud direktor tuleb sinna konkursile, siis kas see usaldus on taastunud. See on põhiküsimus. Kui selline asi leidis aset ja usaldus kadus, siis kas meil on võimalik see taastada? Mina võin seda isegi võib-olla uskuda ja mingisugused asjad teha selgeks, aga kuidas me suudame selle teha teistele selgeks?
Abivallavanem Pihlak on 19. maist Elva gümnaasiumi direktori asendaja. Milline on meeleolu ja kuidas kool praegu hakkama saab?
Olukord on keeruline. Tema üritab olukorda hoida töisena. Me täidame selgelt ülesandeid, mida enne õppeaasta lõppu tuleb teha. Vald tänab ja tunnustab töötajaid, et nad teevad oma tööd edasi. Eks tema (Marek Pihlaku – toim) ülesanne ole hoida ja suunata olukorda võimalikult palju rahunemisele. Valla esindaja on kohapeal olemas, vajaduse korral saab tema poole pöörduda. Ta on rahulik, tasakaalukas mees ja ise seal koolis varem töötanud.
Seepärast Mareku määrasime, mis ei ole päris tavapärane. Ta on vallavalitsuse liige, aga olukord oli vaja lahendada. Ta tunneb valdkonda, ta tunneb inimesi, aga see ei tähenda, et nüüd sujub kõik lepase reega, kindlasti mitte. Sellises olukorras on ükskõik kellel, kes sinna kohusetäitjana läheb, suhteliselt keeruline.
See on hea küsimus, et kui saaks ajas tagasi minna. Olles tänaseks näinud, mis reaktsioon on tulnud... Ma olen asutuse juhte elus palju vahetanud, pikalt omavalitsusi juhtinud ja meil ei ole kunagi sellist juhtumit olnud. Alati tekib ärevus, aga probleemid on normaalselt lahenenud, sest igasugusel vabastamisel on põhjused. Tavaliselt mõistab neid ka koolipere, hoolimata sellest, kui kahju on oma juhist. Kui sa aga vaatad seda vabastamist, siis ei saa lähtuda ainult sellest, et unustame selle pahateo ära. Siis ei saagi kunagi kedagi karistada, et hea küll, ta tegi selle pahateo, aga muidu on ta ju hea. Nii ei saa läheneda.
Kindlasti kaaluks ajas tagasi minnes seda põhjalikumalt ja pikemalt. Väga pikalt ei saa ka kaaluda, siis tekib teiselt poolt see, et on juhtunud jama ja nüüd koolipidaja ei reageeri ning ootab ja kõhkleb. Ma tõesti ei oska öelda, kas teeksin otsuse teistpidi. Kui me teeksime seda teistpidi, siis see tähendab, et vallavalitsus aktsepteeriks seda käitumist. Peame arvestama, et on olemas ka see hulk inimesi, kelle lapsi see käitumine oleks mõjutanud, aga nad ei võta sõna.
Võib-olla, jah, oleks kaalunud põhjalikumalt, aga ega see tulemus oleks väga palju erinenud praegusest. Võib-olla oleksid eelnenud mingid valulised diskussioonid, et direktorit ei saa niimoodi lahti lasta, arutame seda suures ringis. Avalikkuses ei arutata kunagi, kas laseme direktori lahti või ei, see on koolipidaja ja töövõtja vaheline asi. Riigikogu võib arutada, kas peaministrit vahetada, aga see on laiem poliitiline teema. Tööle võtmisega on aga teised lood, hoolekogul ja õpetajate esindajatel on seal oma roll, nad saavad kaasa rääkida. Koolis võidakse küsida, miks neid ei kaasatud, aga seda ei saa niimoodi teha.
Kui nüüd on see olukord saanud palju meediakajastust ja ka volikogus on olnud pigem pikem ja pingelisem arutelu, siis kas olete vahepeal mõelnud, et äkki tuleks koolitöötajatele vastu ja asi lõppeks?
Loomulikult on igasuguseid variante kaalutud, aga ma ei saa seda avalikkusele kommenteerida.
Loomulikult võib kõiki küsimusi avalikult arutada, aga minu jaoks ei ole põhiküsimus direktori persooni küsimus. See vastuvõtu teema on laiem ja kõik inimeste suhtumised on kokku väärtuskonflikt. Peaks mõtlema sellele, kus selle konflikti või direktori eksimuse tuum on, seda fookust ei tohi unustada. Seda fookust on küll tõstetud ühte ja teise kohta: küll süüdistati, et miks see kiri lekkis ja kes see lekitaja oli. See on täiesti vale lähenemine. Meil ei ole mõtet otsida seda sõnumitoojat, vaatame sellele sõnumile otsa.
Loomulikult oleks olnud lihtsam pigistada silm kinni ja öelda, et okei, teeme noomituse ja ongi asi lahendatud. Aga need inimesed, kes olid siin otsustajad – nende puhul ma ei näinud ühtegi inimest, kes oleks teist meelt. See on väga tugev väärtuskonflikt erinevate otsustajate ja inimeste vahel, kes on kõrval ja kes ise seda otsustamise koormat võib-olla ei taju.
Miks te tahate ja jaksate seda tööd teha, kui Elvas käärib nii palju konflikte?
See on hea küsimus. Kui mind natukene rohkem kui kuu aega tagasi siia paluti, siis oli just olnud eelmine kriis. Eelmine vallavanem vahetati välja, mis oli tõsine juhtimiskriis. Ega see otsus sündinud lihtsalt, kui inimesed tulevad ja väga paluvad ning ütlevad, et olukord on väga keeruline, see tuleb lahendada ja otsitakse juhti, kes suudab olla kõrge talumisvõimega. Minagi mõtlesin pikalt ja põhjalikult, kuna olen omavalitsusjuhi tööd teinud hästi kaua. Kunagi siin Elvas esimest ringi töötanud palju aastaid tagasi, Luunjas hästi pikalt, peaaegu 18 aastat. Peab olema kogemus, suutlikkus, talumisvõime. See on mingil määral ka missioon, sest loomulikult on lihtne öelda „ei“, eriti minu vanuses ja nii pika karjääriga. Sa ei oska seda kunagi ette öelda, kas otsus on õige või vale.
Kas magamata öid on palju?
Ülekantud tähenduses, jah. Öid ei saa magamata jätta, sest muidu organism ütleb ühel hetkel üles.
Elva gümnaasiumile otsitakse direktorit. Rõngu keskkoolile otsitakse direktorit ja ka kolmandale Elva valla koolile otsitakse direktorit. Kas on lootust, et uueks õppeaastaks nad leitakse?
Praegu on konkursid käimas, kandidaate tuleb. See kolmas kool, Konguta kool, selle direktor läks pensionile. See oli ette planeeritud. Rõngu kooli direktor tegi karjäärihüppe ja andis sellest mulle teada, et ta plaanib mujale kandideerida. Need on kõik sellised loomulikud käigud.
Mis te arvate, kui palju inimesi kandideerib Elva gümnaasiumi direktori kohale? Äkki on hirm nahas?
Ei oska öelda. Alati, kui juht lastakse lahti, on seal mingid põhjused. Tavaliselt on juhi vabastamise põhjus see, et mõned õpetajad on tema vastu või majas on tekkinud konfliktid. See on halb, kui kollektiiv on lõhestunud ja uus direktor peab võtma selle lõhestunud kollektiivi üle. Ta peab hakkama elu keerama normaalsesse seisu. See on mõnikord väga keeruline. Töötajad ei pruugi teda aktsepteerida.
Ma olen keerulisi sisseelamisi näinud, aga alati on uued juhid leitud. Uued direktorid on saanud asja vedama ja on jäänud aastateks. Minu praktikas ei ole üldiselt olnud juhust, kus direktor tuleb, põleb kiiresti läbi ja läheb minema.
Siin Elvas oli enne Marek Sammulit küll juhus, kus tuli kooli juhtkond, meeskond oli kokku paar-kolm inimest ja nad pidasid vastu mõned kuud, põlesid läbi ja taandusid. Siin on kõikide varasemate direktorite ajal pingeid ja probleeme olnud. Nad on küll pidanud aastaid vastu. Igal juhil on oma juhtimisstiil, aga see on suur kollektiiv ja pole lihtne kollektiiv.
Mina usun küll, et tuleb inimesi, kes tahavad end proovile panna. Keerulisi situatsioone on varem ka olnud. See on samasugune missioon, nagu õpetajal klassi ees: tal võib olla väga keeruline, aga kui ta on nõus seda tööd tegema ja ta ikkagi tahab seda teha, siis ta võtab selle. See kutsumus ja valmisolek peavad olema. Täpselt samamoodi on koolijuhtimise ja paljude teiste ametitega. Ma usun, et see kandidaat tuleb, ma tean ka inimesi, kes mõtlevad sellele. Eks lähinädalad näita, aga kool ei ole kunagi juhita jäänud.
Avaldusi Elva gümnaasiumi direktori konkursile oodatakse 14. juunini.
Kommentaarid
Postita kommentaar